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Exploring Sign Use in Two Settings

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Nom du corpus

Ortho

Auteur(s)
  • Nicola Grove
  • Sine McDougall
Langue(s) du document
Anglais
Revue

British Journal of Special Education

Éditeur
Wiley
Année de publication
1991
Type de publication
Journal
Type de document
Article
Résumé

Nicola Grove, speech/language therapist, and Sine McDougall, psychologist, from the Division of Psychiatry of Disability, Department of Mental Health Sciences, St. George's Hospital Medical School, London, explore use of Makaton signs in teacher‐directed and free play settings by children with severe learning difficulties.

Catégories Science-Metrix
  • 1 - economic & social sciences ; 2 - social sciences ; 3 - education
Catégories Scopus
  • 1 - Social Sciences ; 2 - Psychology ; 3 - Developmental and Educational Psychology
  • 1 - Social Sciences ; 2 - Social Sciences ; 3 - Education
Catégories INIST
  • 1 - sciences humaines et sociales ; 2 - sociologie
Score qualité du texte
7.516
Version PDF
1.3
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Non
Identifiant ISTEX
ED90D25609A575E5BC9DABE10C8FC3B7B5E1A324
Nom du fichier dans la ressource
ortho-ang_0225
ark:/67375/WNG-MV45ZDG3-4
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